En el marco del 41 aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización, el Tecnológico Nacional desarrolló de forma virtual y presencial una conferencia magistral sobre esa epopeya educativa.
La gesta histórica que cambió la historia de Nicaragua en temas de educación, fue visualizada por los estudiantes técnicos del país a través de la videoconferencia magistral “Cruzada Nacional de Alfabetización; Educación y Dignidad, convirtiendo la oscurana en claridad”.
“El cual fue llevarle el pan de la enseñanza, el amor, la esperanza de una Revolución a un pueblo que estaba sumido en la oscuridad. La alfabetización vino a restituir, a dignificar a un pueblo en ese contexto histórico. Y hoy nosotros como jóvenes nicaragüenses, como centros tecnológicos estamos haciendo esa remembranza con una videoconferencia”; dijo el responsable de la subdirección técnica docente, William Campos.
Experiencia con la Cruzada Nacional de Alfabetización
En dicha conferencia, uno de sus protagonistas hablaría sobre su experiencia con ese ejército de jóvenes alfabetizadores. Ellos fueron quienes se dispusieron a recorrer todo el país para transformar la oscurana del analfabetismo, que dejara como herencia la dictadura somocista.
“Los jóvenes han sido pilar fundamental del desarrollo de este proceso que nosotros hemos venido viviendo. Después de 1979 fueron los protagonistas y en 1980 con la Cruzada, hay que ver el gran valor que tuvo porque la UNESCO la reconoce como la movilización y participación popular más grande del siglo XX”; detalló Guillermo Fuentes, metodólogo de la Asociación de Educación Popular, Carlos Fonseca Amador.
De forma presencial se realizó esta actividad desde el Centro Tecnológico Hugo Chávez Frías. También se retransmitió gracias a las tecnologías de la información y de la comunicación a los otros 44 Centros Tecnológicos del país.
La actividad además de saludar los 41 años de la Cruzada Nacional de Alfabetización, es en homenaje a los 42 años de Fundación de la Juventud Sandinista y en el marco de la semana de la juventud.
