El Ministerio de Educación (MINED) de Nicaragua realizó este jueves el tercer Foro Internacional, con el tema tránsito de un nivel educativo a otro, con un abordaje muy importante que tiene una connotación pedagógica y emocional; en el que los protagonistas son los estudiantes que hacen su tránsito de un nivel educativo a otro.
Melba López, directora general de Educación Secundaria, explicó que en el foro tuvieron testimonios de estudiantes que están en undécimo grado, «y ellos nos contaron cuál es la expectativa que tienen, cuándo ellos transiten a una carrera técnica o una carrera universitaria».
Hay que destacar que en el foro también brindaron sus testimonios muchachos con discapacidad.
López dio ejemplos de lo que significa el tránsito de un nivel educativo a otro, «cuando un niño pasa desde su hogar al primer nivel de preescolar, es un saltito en su vida que trae esa connotación de manifestaciones emocionales de caos, temor».
Fortalecimiento escolar en Nicaragua
También el tránsito de un nivel educativo a otros se da: cuando un niño pasa del tercer nivel de Educación Inicial a primer grado de Primaria; el otro salto es de sexto grado de Primaria a séptimo grado de Secundaria; de undécimo grado de Secundaria al nivel técnico o universitario.
En este importante foro participaron, de manera virtual, especialistas en este tema del tránsito educativo, de la Hermana República Bolivariana de Venezuela.
Nicaragua tiene mucha experiencia en cuanto a lo que es el tránsito educativo, con esas experiencias se retroalimentó en el foro, desde la estrategia de la Comisión de Continuidad, en el marco del trabajo conjunto.
En el foro también participaron psicólogos de la UNAN-MANAGUA; el MINED participó desde las Consejerías.
«Cómo acompañamos, porque también hemos hecho bastante y necesitamos proyectar todas las Victorias Educativas de nuestro Modelo Educativo. Y, por ende, desde el Ministerio de Educación y nuestro Buen Gobierno»; destacó López.
