El Lanzamiento del Programa Nacional en Nicaragua que busca ampliar el aprendizaje en los niños y niñas que son atendidos con sus distintas discapacidades, apunta nuevos horizontes a través del uso de las tecnologías; cuyo plan es estratégico para desarrollar nuevas habilidades en los estudiantes.
Esto también se desarrolla en celebración al Día Mundial del Síndrome de Down.
«En el colegio Melania Morales tenemos una población de 67 niños con Síndrome de Down, todos ellos en las diferentes modalidades y preparándonos con un festival muy propio de ellos. Tenemos una feria de emprendedurismo, música, danza, canto, permitiéndoles a ellos una mejor integración a nuestra sociedad»; manifestó Merys Rivas, directora de la escuela especial Melania Morales.
El Sistema Público de Educación de Nicaragua también está trabajando con los docentes. Así mismo, indican que el objetivo es para prepararlos ante los nuevos desafíos. Y de esta manera seguir garantizando atención de calidad para los niños y niñas.
Escuelas especiales en Nicaragua
«Creemos vital para Nicaragua decirles que aquí estamos presentes en el Melania Morales y en las 25 escuelas especiales que atendemos a niños y niñas»; manifestó la ministra de educación, Lilliam Herrera.
Además, señaló que «hoy nos sentimos orgullosos de un modelo educativo incluyente y que está centrado en el ser humano. Y que son nuestra niñez nicaragüense con derechos restituidos».
Igualmente, la escuela Melania Morales tiene una matrícula de 467 niños en atención en diferentes áreas tales como; discapacidad auditiva, discapacidad visual, discapacidad intelectual, autismo y discapacidad múltiple, en las modalidades de educación inicial, primaria y habilitación laboral.
De igual forma, a través del programa Todos con Voz, que impulsa el Gobierno de Nicaragua; los estudiantes se atienden en los diferentes hospitales y clínicas del Ministerio de Salud.
También cuando la niñez está de forma regular en las escuelas, los atienden las maestras que están preparadas para cuidar a los estudiantes con discapacidades múltiples.
