En un esfuerzo conjunto entre el Tecnológico Nacional (INATEC) y el Ministerio de Educación (MINED), se llevó a cabo la graduación de 256 Técnicos Especialistas en Didáctica del Idioma Inglés. Este logro es parte de la iniciativa para fortalecer el modelo educativo en Nicaragua.
«Es importante señalar la gran relevancia que se da a la formación de nuestros maestros para que, una vez facilitando el aprendizaje en las aulas de clase, ellos puedan ser fortalecidos y desarrollar este aprendizaje con las competencias científicas, metodológicas y didácticas necesarias para un segundo idioma, como lo es en este caso el inglés»; mencionó el director general de Educación Primaria del MINED, Cristian Danilo Cerda.
El programa, impartido virtualmente desde las 11 sedes del Centro Nacional de Formación Docente de INATEC, se centra en actualizar y enriquecer los conocimientos en metodologías, didáctica y lingüística del inglés. Además, está dirigido a docentes de Primaria, Secundaria del MINED y de INATEC; contribuyendo así al desarrollo de habilidades clave en la enseñanza del idioma.
«Esta es la 3era edición, y en estas tres ediciones cerca de 1 mil docentes ya se han especializado en didácticas lingüísticas, importante porque aporta directamente a la mejora de la calidad de los aprendizajes de niñas, niños, jóvenes, adolescentes que están en primaria y secundaria»; destacó la Directora General de INATEC, Loyda Barreda.
Destacados docentes de inglés
En Managua, 57 destacados docentes egresaron del programa, listos para aplicar sus conocimientos en la enseñanza a estudiantes de primaria y secundaria. El programa formativo, que se llevó a cabo desde 2022 hasta noviembre de 2023, no solo fortalece habilidades fundamentales en la enseñanza del inglés; sino que también potencia el dominio de herramientas tecnológicas para una enseñanza creativa y efectiva.
«A nosotros como docentes, este diploma que se nos otorga el día de hoy nos brinda unas bases más sólidas para lo que respecta a planificar, desarrollar y tener un mayor control de grupo en lo que respecta al idioma inglés. De igual forma poder evaluar el aprendizaje basado en las competencias»; expresó Lusvania Rivera, técnico especialista en didáctica del idioma inglés.
Los módulos de formación abordaron temas cruciales como el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas, la enseñanza de habilidades lingüísticas alineadas con estándares internacionales; y la evaluación de aprendizajes en el idioma extranjero.
Esta graduación marca un hito en la búsqueda continua de Nicaragua por elevar la calidad educativa y fortalecer la formación de sus educadores.
