En el marco del mejoramiento en el sistema educativo, el Tecnológico Nacional realizó la presentación de estrategias y ofertas formativas, que tan solo en el año pasado obtuvo la primera graduación de 1,600 docentes.
"Estamos haciendo el lanzamiento del inicio a la formación de docentes de la educación técnica en su segundo ciclo, el año pasado tuvimos la primera graduación de más de 1,600 docentes, que se graduaron como especialistas en docencia pedagógica de la educación técnica", detalló Loyda Barreda, directora del Tecnológico Nacional.
"Hoy estamos a nivel nacional reunidos más de dos mil docentes en la continuidad técnica y tecnológica con especializaciones y algunos cursos de complementación; también las puertas están abiertas para todos las y los profesionales que desean formarse cómo docentes en educación técnica. Además abriremos 11 cedes a nivel nacional donde se iniciará las clases este 16 de marzo", agregó.
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Según la directora del tecnológico, se está trabajando de forma permanente y las capacitaciones a los docentes hará que se eleve la calidad en la educación técnica en el aula.
La oferta comprende de tres modalidades, estas son:
Técnica Especialista de le Educación Técnica, que va dirigida a docentes en general o profesionales que deseen formarse como docentes.
Cursos de Complementación Pedagógicas, que van dirigidos a los que se graduaron el año anterior.
Cursos de Especialización Técnica y Tecnológica, que va de acuerdo al área o la especialidad que el docente desarrolle.
"También estamos trabajando de manera permanente en una estrategia nacional de mejora continua a la calidad de la educación técnica", añadió Barreda.
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Para los docentes, esta capacitación viene a fortalecer los conocimientos adquiridos, así lo indicó Juan Francisco Ortega López, docente del centro Tecnológico de Idiomas.
"Es mi primera experiencia en una capacitación como esta, espero aprender nuevas estrategias y técnicas que pueda utilizar en el aula de clases", afirmó Ortega.
Para el docente William Argüello, la implementación de la parte virtual ha venido a facilitar la comunicación entre estudiante- docente.
