Este 29 de marzo, en el Sistema Penitenciario de Granada, el Ministerio de Educación y las autoridades de este centro penal; inauguraron los cursos de Contabilidad y Manejo de Hortalizas, con una matrícula de 60 protagonistas.
Los barrotes no son impedimento para la superación personal, y el incremento de habilidades laborales de los internos; quienes sueñan con una vida próspera y productiva, una vez recobren su libertad.
Angélica Tercero, se siente motivada, contenta y agradecida con las autoridades por tener la oportunidad de «aprender algo nuevo, y no salir a lo mismo, tener más conocimiento al salir de esta carrera. Las personas que tienen hijos dicen (lo hago) ‘por mis hijos».
Asimismo agregó, «yo digo ‘por mi familia’, soy bachiller y quiero seguir estudiando. Agradezco a gobierno, a presidente Daniel Ortega, a la Vicepresidenta Rosario Murillo; por estar pendiente de la educación de nosotros “, finalizó.
Reos de Granada agradecidos y entusiasmados por esta oportunidad
Eddy Francisco López de 34 años, se mostró muy alegre por iniciar el curso de contabilidad. “Damos gracias a las autoridades que hacen posible que aunque estemos privados de libertad; podamos estudiar un curso o una carrera técnica”, expresó, desde el establecimiento penitenciario.
La Licenciada Thelma Raudez, delegada departamental de Educación de Adultos, del MINED Granada; compartió que estos cursos pertenecen al Programa Orientación al Trabajo y la Productividad.
“Nosotros no solo enseñamos a leer y escribir, a como el Comandante Carlos Fonseca Amador, nos lo orientó; Sino que también realizamos estos cursos con los internos, para facilitarles su reinserción a la sociedad y oportunidades en la vida laboral, una vez que salgan del Sistema Penitenciario», expresó Raudez.
Por su parte, el Sub-Alcaide Yamil Espinoza, destacó que existe una preocupación del Gobierno Central; por facilitarles los conocimientos a los internos, para que en un futuro puedan trabajar y emprender, llevando el sustento a sus familias, y aportando también la sociedad.
