En el moderno edificio del Cuerpo Médico Militar, ubicado en la zona sur del hospital, Alejandro Dávila Bolaños, se encuentran las nuevas instalaciones de la escuela de enfermería, Tiburcia García Otero, de la facultad de Ciencias Médicas, una ramificación de la Universidad 4 de Mayo, del Ejército de Nicaragua.
«Presentaremos las nuevas y modernas instalaciones, fundada en el año 2009, la escuela Tiburcia surgió para cubrir necesidades a nivel nacional, está la más alta tecnología para garantizar ambientes confortables, refleja el compromiso», expresó el coronel Marcos Salas, director del Cuerpo Médico Militar del Ejército de Nicaragua.
Asimismo agregó, «seguiremos sumando esfuerzo para continuar el camino de la excelencia, reafirmando nuestro compromiso de dar todo por la patria».
Instalaciones óptimas y equipos de aprendizaje garantizados
Amplios pasillos, modernos salones de clases, tecnología avanzada, simuladores de alta generación y docentes con experiencia; son parte del respaldo de esta oferta académica para el 2023.
«En la escuela de enfermería, trabajamos en la formación integral de nuestros alumnos para el futuro desempeño de los trabajadores de la salud, va de la mano con el continuo desarrollo tecnológico, las nuevas instalaciones, nos permite fortalecer el conocimiento en ambientes confortables, ponemos a disposición la biblioteca virtual con simposios en línea, este año académico 2023, nos encontramos ofertando licenciaturas con 4 años, en unidades quirúrgicas, en enfermería, en imagenenología y radiología», compartió la teniente coronel Angelica Alvarado, decana de la facultad.
Así también añadió, «para las prácticas de formación profesional contamos con el Hospital Militar; acreditado a nivel internacional y estamos trabajando para que nuestros graduados continúen sus estudios en diferentes ramas».
Entre los nuevos equipos a disposición de los estudiantes, está la unidad de simulación de adultos y pediátricos; así como un laboratorio para el lavado de manos digital, lo que se derivara en el fortalecimiento de todos los procesos de aprendizaje.
